Antonetti,FRANCESCO DE SANCTIS,Ophrys 1963[estetica,critica letteraria,filologia

Pierre Antonetti,
FRANCESCO DE SANCTIS (1817-1883).
SON ÉVOLUTION INTELLECTUELLE,
SON ESTHÉTIQUE ET SA CRITIQUE,
Éditions Ophrys, 1963,
brossura, 24x16x3 cm., pp.505,
publication des Annales de la Faculté des Lettres
Aix-En-Provence
Nouvelle série n° 38 - 1963,
testo in francese,
peso: g.700

CONDIZIONI DEL LIBRO:
esemplare in buone condizioni generali,
strappetti, abrasioni e pieghe alla copertina,
lieve brunitura ai margini delle pagine,
per il resto ottimo




AVANT-PROPOS
Ce que veut être la présente étude est assez clairement exprimé, nous l'espé-
rons, dans son sous-titre. A quatre-vingts ans de la mort de Francesco De Sanctis,
à près d'un siècle et demi de sa naissance, après tant de travaux de détail et
quelques monographies, il était temps, sans doute, de tenter une synthèse de
l'activité proprement littéraire du grand critique. En revanche, malgré les solides
articles de Sergio Carlo Landucci et le beau livre de Mario Mirri, il est
encore prématuré, croyons-nous, en l'absence du corpus complet de sa correspon-
dance et de ses articles de journaux, de faire le point de son activité politique.

C'est pourquoi il nous a paru sage de ne pas sortir du domaine qui nous est propre :
la critique littéraire. Encore faut-il ajouter que, venant après le gros livre de
Edmondo Cione, le nôtre ne prétend pas être une biographie au sens étroit du
terme. Nous avons volontairement insisté sur la jeunesse et la maturité de
De Sanctis parce qu'elles sont moins bien connues, et que sa vieillesse est autant
absorbée par la politique que par la critique. D'où une indéniable disproportion des
parties de notre « premier livre », qui trouve sa justification dans notre désir de
mettre surtout en lumière la « propédeutique » napolitaine et la période de l'exil,
fondamentales toutes deux pour la naissance de l'esthétique et de la critique de
De Sanctis. Pour le reste, ce livre parlera de lui-même.

Il n'aurait pas pu naître sans la bienveillance agissante de Henri Bédarida, qui
en avait dirigé la préparation, rendu possible les recherches par ses interventions
auprès des services compétents de la Direction des Affaires Culturelles, et approuvé
toute la première partie. Au maître disparu, va donc notre reconnaissance émue.
Envers Monsieur Paul Renucci notre dette n'est pas moins grande. Il a bien
voulu diriger nos travaux, il nous a procuré des bourses d'étude, il a eu l'ingrate
tâche de lire le manuscrit et de le juger. Qu'il en soit remercié.

Il reste enfin à remercier aussi tous ceux qui ont facilité nos recherches : la
Direction Générale des Affaires Culturelles, le Centre National de la Recherche
Scientifique, grâce auxquels nous avons pu, pendant des années, hanter les biblio-
thèques nationales de Naples et de Florence, nos amis italiens de ces bibliothèques,
pour leur aide désintéressée, et enfin M. le Professeur Isnard, de la Faculté des
lettres d'Aix-en-Provence. pour avoir bien voulu accueillir notre thèse dans la
collection des publications de la Faculté.
Juillet 1962.


TABLE DES MATIÈRES
AVANT-PROPOS ........................................................ 9
LIVRE PREMIER
LES LIVRES ET LES HOMMES. ESSAI DE BIOGRAPHIE INTELLEC-
TUELLE ........................................................... 11
Première partie
1817-1853. DE L'ENFANCE A L'EXIL .................................... 13
Chap. I. Les premières études et les débuts dans la vie. 1817-1848.......... 15
§ 1. A Morra-Irpina. 1817-1826 .................................... 15
§ 2. A Naples. 1826-1834 ........................................... 22
Chez Zio Carlo, 1826-1831. Le lycée de l'abbé Fazzini, 1831-1833.
L'abbé Garzia, 1833(?)-1834.
§ 3. A l'école du marquis B. Puoti, 1834-1839........................ 38
§ 4. Les débuts dans la vie. Le collège militaire et l'école du Vico
Bisi, 1839-1848 ................................................. 42
Chap. II. Les événements de 1848, le séjour en Calabre et la prison, 1848-
1853 ............................................................... 47
§ 1. Les événements de 1848 ....................................... 47
§ 2. Le séjour en Calabre (nov. 1849-décembre 1850) ................ 60
§ 3. La prison, 1850-1853 .......................................... 65
Deuxième partie
1853-1883. DE L'EXIL A LA MORT....................................... 79
Chap. I. L'exil au Piémont, 1853-1856...................................... 81
§ 1. L'arrivée et l'installation au Piémont, 1853-1854 ................ 81
§ 2. Les cours sur Dante, 1854-1855 ................................ 91
§ 3. Les premiers Saggi critici, 1855-1856............................ 98
Chap. II. L'exil en Suisse, 1856-1860 ...................................... 105
§ 1. L'arrivée et l'installation à Zurich .............................. 105
§ 2. Les cours à l'Ecole polytechnique fédérale et les cours publics .. 115
Chap. III. La politique et l'enseignement, 1860-1883........................ 133
§ 1. Ministre, journaliste et professeur .............................. 133
§ 2. De Sanctis et le réalisme ...................................... 142
§ 3. Le Viaggio élettorale et La Giovinezza.......................... 146
LIVRE SECOND
L'ESTHETIQUE ET LA CRITIQUE ...................................... 151
Première partie
L'ESTHETIQUE.........................................................
Chap. I. L'indépendance de l'art...........................................
§ 1. L'autonomie de l'art ...........................................
Art et imitation. Le contenu. Individu et société. L'art et la vie. La
base de l'art. Le beau et le laid. Le sentiment. La morale. L'indé-
pendance de l'art. L'idéal et le réel. L'art pour l'art.
§ 2. Le contenu de l'art ............................................ 165
Le concept. Contenu, conception, « situation », représentation. Le
type, l'individu, les règles.
§ 3. La logique de l'art............................................. 171
La logique de l'art. Le chaos. Le langage des choses. Antïlyrisme.
Le moi et le monde. « Poète » et « artiste ». « Monde intentionnel ».
« Immaginazione » et « fantasia ». L'unité de l'homme. Le cercle
et le centre. Art et éthique.
§ 4. La « forme » ................................................... 181
L'objet et le cerveau. L'idée et l'objet. L'apparence et la subs-
tance. Idée et individu. La « forme » et les formes. « Forme » et
contenu. Les unités. La « situation ». Encore du contenu. Critique
et science. Les antécédents de l'œuvre.
Chap. II. La critique et la vie ............................................ 193
§ 1. La critique .................................................... 193
La conscience et l'œil. Spontanéité et réflexion. Déterminisme et
liberté. Critique et philosophie. Critique et création. Du beau.
§ 2. Critique et création ............................................ 200
Création ou re-création ? L'artiste et le critique. Les moyens et les
fins. Le bon goût. L'impression. On naît critique. Au-delà de
l'impression. L'idéal et le réel. Le type et l'idée. De la forme à la
conception.
§ 3. Les diverses formes de critique ................................ 209
La critique parfaite. La critique « extérieure et formelle ». La
critique par parallèles. La critique philosophique. La critique psy-
chologique. La critique historique. La position de De Sanctis.
§ 4. Les sources .................................................... 220
Les frères Schlegel. Hegel.
Deuxième partie
L'ANALYSE ET LA SYNTHESE.......................................... 237
Chap. I. Les Saggi critici................................................. 239
§ 1. Chronologie des Saggi. Les divers moments de leur composition
et les centres d'intérêt ........................................ 241
§ 2. Les Saggi et les littératures européennes ...................... 246
L'Italie. L'Espagne. La France. L'Angleterre. L'Allemagne.
§ 3. La nature des Saggi ...........................................259
Le mot et le genre. Diversité de fond et diversité de manières.
Chap. II. Le Saggio critico sul Petrarca.................................. 273
§ 1. Les cours de Naples ........................................... 274
§ 2. Les cours de Zurich .......................................... 277
Les cours de l'Ecole polytechnique. Les conférences publiques.
§ 3. Le Saggio et la critique romantique ............................ 292
Pétrarque et la critique romantique. Les « sources » du saggio :
Foscolo, Schlegel, la critique française, Burckhardt.
§ 4. Le Saggio devant la critique contemporaine..................... 302
Chap. III. La Storia della letteratura italiana............................ 307
§ 1. La composition de la Storia, le dessin général du livre, les trois
« siècles » de la littérature italienne ............................ 308
§ 2. Le fil conducteur .............................................. 317
L'esprit national. La décadence et la corruption. Le « protestan-
tisme » de la Storia. Littérature et société.
§ 3. Erreurs et lacunes............................................. 327
La Storia et la chronologie. La bibliographie. Disproportion des
parties.
§ 4. La Storia et la vie morale...................................... 330
A la recherche de « l'homme nouveau ». Littérature et musique.
Conclusion. Le mot et les choses. Un écrivain et un homme véritable 334
Troisième partie
POETI NUMI, OU UN PANTHEON LITTERAIRE ........................ 337
Chap. I. Dante ........................................................... 339
§ 1. Les cours sur Dante de 1842-1843 .............................. 339
§ 2. L'Esposizione critica della Divina Commedia.................... 342
§ 3. Les cours de Turin et de Zurich................................ 346
§ 4. La Storia et les Saggi de 1869 .................................. 369
Conclusion ......................................................... 372
Chap. II. Manzoni ........................................................ 373
§ 1. Les cours de Naples............................................ 374
§ 2. Des cours de Naples aux cours de Zurich ...,................... 381
Le Discorso ai giovani. La Prigione. La Prolusione et les cours
de Zurich.
§ 3. Les essais et les cours de Naples (1872-1873) .................... 389
Les Inni sacri. Le Cinque maggio. Les tragédies. Les Promessi
sposi.
Conclusion. Les pages sur Manzoni et la critique contemporaine...... 399
Chap. III. Leopardi ....................................................... 405
§ 1. Les cours de Naples.......................................... 405
§ 2. De 1848 à 1869 ................................................. 412
La Prigione et les poésies « léopardiennes » de 1580-1851. Le saggio
sur L'Epistolario et celui sur Alla sua Donna. Le saggio : Scho-
penhauer e Leopardi et les cours de 1858.
§ 3. De 1869 à 1883 ................................................ 419
Le saggio : La prima canzone... La Storia et Leopardi. Les cours de
1876 et le livre de 1883.
Conclusion ......................................................... 428
CONCLUSION GENERALE
INTRODUCTION. Retour à De Sanctis et adieu à Croce ? Le binôme De
Sanctis-Croce et le binôme De Sanctis-Gramsci. « Au-dessus de la
mêlée » ............................................................ 431
§ 1. De Sanctis et l'érudition. La réaction de l'école positiviste........ 432
§ 2. B. Croce et De Sanctis........................................ 437
§ 3. De Sanctis et la critique marxiste. La réaction de Croce.......... 440
Conclusion. Actualité de De Sanctis ................................ 443
BIBLIOGRAPHIE ........................................................ 447
INDEX DES NOMS ...................................................... 492