LE VEGLIE IN GARFAGNANA. UN'ESPERIENZA FORMATIVA FRA TRADIZIONE E PROGETTO.
LE VEGLIE IN GARFAGNANA. UN'ESPERIENZA FORMATIVA FRA TRADIZIONE E PROGETTO. | Libri antichi e moderni | Paolo Orefice, Giacomo Viccaro
LE VEGLIE IN GARFAGNANA. UN'ESPERIENZA FORMATIVA FRA TRADIZIONE E PROGETTO.
LE VEGLIE IN GARFAGNANA. UN'ESPERIENZA FORMATIVA FRA TRADIZIONE E PROGETTO. | Libri antichi e moderni | Paolo Orefice, Giacomo Viccaro
Metodi di Pagamento
- PayPal
- Carta di Credito
- Bonifico Bancario
- Pubblica amministrazione
- Carta del Docente
Dettagli
- Anno di pubblicazione
- 1999
- ISBN
- 9788846701695
- Luogo di stampa
- PISA
- Autore
- Paolo Orefice, Giacomo Viccaro
- Volumi
- 1
- Collana
- Volume 13 di Scienze dell'educazione
- Editori
- EDIZIONI ETS
- Formato
- 23 cm
- Soggetto
- Pedagogia, Sociologia, Psicologia, Socialità, Relazioni sociali, Tradizioni culturali, Cultura
- Descrizione
- BROSSURA
- Sovracoperta
- False
- Stato di conservazione
- Come nuovo
- Lingue
- Italiano
- Legatura
- Brossura
- Prima edizione
- True
Descrizione
DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. FONDO DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVI SEGNI DEL TEMPO ALLA COPERTINA.
Nella società post-industriale e telematica gli uomini sempre più comunicano in maniera virtuale. E sempre più pagano un alto prezzo: la solitudine. Non sono e non si sentono invece sole quelle persone che ancora oggi hanno la fortuna di incontrarsi e parlare, con la mente rivolta al passato e al presente e col desiderio di comprendere il mondo che cambia e di viverlo con dignità e speranza.
Non sono e non si sentono soli coloro che in Garfagnana, sulla scia di un'antica tradizione, continuano l'esperienza delle veglie: un'esperienza che è anche progetto pedagogico e che esprime una forte circolarità formativa tra giovani e adulti, nella scuola e nella comunità.
Descrizione bibliografica
Titolo: Le veglie in Garfagnana: un'esperienza formativa fra tradizione e progetto
Autore: AA.VV. (Autori Vari)
Curatori: Paolo Orefice, Giacomo Viccaro
Editore: Pisa: ETS, Giugno 1999
Lunghezza: 273 pagine; 22 cm
ISBN: 8846701690, 9788846701695
Collana: Volume 13 di Scienze dell'educazione
Soggetti: Pedagogia, Sociologia, Scienze pedagogiche, Formazione, Psicologia, Educazione permanente, Adulti, Linguaggio narrativo, Comunicazione, Socialità, Funzione educativa, Storie vere, Esperienze, Comunità, Vita sociale, Veglia, Famiglia, Relazioni sociali, Tradizioni culturali, Toscana, Anziani, Saggistica, Libri Fuori catalogo, Albero dei concetti, Vegliatori, Conduttori, Ruoli, Giovani, Partecipazione, Dinamiche relazionali, Gruppi, Terapia di gruppo, Autovalutazione, Parodia, Creatività, Ambiente, Progetto Echo, Lifelong Learning, Cultura locale, Narrativa popolare, Folklore, Siena, Antropologia, Vissuto, Oralità, Fiabe, Racconti popolari, Narrazioni, Vernacolo, Pistoia, Pisa, Firenze, Uva puttanella, Nieri, Porcignano, Gogol, Adorno, Calvino, Ong, Laporta, Canti, Canzoni, Brocéliande, Leray, Scritti, Decodifica, Simbolismo, Jean Jacques Morne, Sérandour, Leggende, Bibliografia, Studi culturali, Tradizione, Agricoltura, Contadini, Raccolta, Campi, Lavoro, Fragole, Frutti di bosco, Campagna, Pastorizia, Bambini, Scuola, Cooperative, Musica, Attività, Comunità montana, Gallicano, Sapir, Revelli, Scotellaro, Nerucci, Manuali, Vegliatori, Pedagogy, Sociology, Pedagogical Sciences, Training, Psychology, Lifelong Education, Adults, Narrative Language, Communication, Sociality, Educational Function, True Stories, Experiences, Community, Social Life, Vigil, Watchmen, Family, Social relations, Cultural traditions, Tuscany, Seniors, Non-fiction, Out of print books, Concept tree, Conductors, Roles, Young people, Participation, Relational dynamics, Groups, Group therapy, Self-assessment, Parody, Creativity, Environment, Local culture, Folk fiction, Anthropology, Lived, Orality, Fairy stories, Folk tales, Narrations, Vernacle, Florence, Songs, Writings, Decoding, Symbolism, Legends, Bibliography, Cultural studies, Tradition, Agriculture, Farmers, Harvesting, Fields, Work, Strawberries, Berries, Countryside, Pastoralism, Children, School, Cooperatives, Music, Activities, Mountain communities, Manuals
