Die Umwertung der Werte als pädagogisches Projekt Nietzsches. Der innere Zusammenhang von Nietzsches Kritik der christlichen Kultur und seinem Entwurf des "Übermenschen" als philosophisch-ethische Neuorientierung des Menschens in seiner Bedeutung für die Pädagogiek
Die Umwertung der Werte als pädagogisches Projekt Nietzsches. Der innere Zusammenhang von Nietzsches Kritik der christlichen Kultur und seinem Entwurf des "Übermenschen" als philosophisch-ethische Neuorientierung des Menschens in seiner Bedeutung für die Pädagogiek | Libri antichi e moderni | Kissling Beat
Libri antichi e moderni
Kissling Beat
Konstanz, 1992,
Die Umwertung der Werte als pädagogisches Projekt Nietzsches. Der innere Zusammenhang von Nietzsches Kritik der christlichen Kultur und seinem Entwurf des "Übermenschen" als philosophisch-ethische Neuorientierung des Menschens in seiner Bedeutung für die Pädagogiek
Die Umwertung der Werte als pädagogisches Projekt Nietzsches. Der innere Zusammenhang von Nietzsches Kritik der christlichen Kultur und seinem Entwurf des "Übermenschen" als philosophisch-ethische Neuorientierung des Menschens in seiner Bedeutung für die Pädagogiek | Libri antichi e moderni | Kissling Beat
Libri antichi e moderni
Kissling Beat
Konstanz, 1992,
55,00 €
(Hasselt,
Belgio)
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Dettagli
- Autore
- Kissling Beat
- Editori
- Konstanz, 1992
- Soggetto
- Filosofie philosophie philosophy Nietzsche pedagogie pedagogy
Descrizione
408pp., 21cm., softcover, text in German, Doctoral dissertation (Abhandlung zur Erlangung der Doktorwürde der Philosophischen Fakultät I der Universität Zürich), stamp at verso of title page, text is clean and bright, good condition, F108782
