Leschiutta,NUOVA ARCHITETTURA PER LA SCUOLA,1970 Armando[progetti,rinnovamento

Fausto Ermanno Leschiutta,
NUOVA ARCHITETTURA PER LA SCUOLA.
Proposte di rinnovamento tipologico.
Armando Armando editore, Roma 1970,
brossura con sovraccoperta,
cm. 16,5x24, pp.142,
illustrazioni in bianco e nero,
peso: g.299
cod.4009
CONDIZIONI DEL LIBRO: buone,
copertina e pagine ingiallite


Indice
Premessa
5
1 - L'edificio della scuola per l’infanzia
1. Considerazioni generali 13
2. Caratteri particolari e attrezzature degli ambienti 17
2 - L’edificio della scuola elementare
1. Definizione dell’organismo 29
2. La "sala comune" 31
3. La biblioteca 35
4. La partizione dell’edificio 36
5. Alcuni esempi 41
6. Formule nuove di raggruppamento 53
7. L’aula 56
3 - L’edificio per la scuola media
1. Impostazione generale dell'edificio scolastico 63
2. Definizione quantitativa e qualitativa delle necessità 70
3. Esempi innovatori 75
4. Laboratori ed aule speciali 86
a - Laboratorio per l’insegnamento delle lingue stra-
niere e sala di musica
b - Laboratori scientifici
c - Laboratorio per le applicazioni tecniche
d - Laboratorio per l’educazione artistica
141
4 - Nuove prospettive
1. La rivoluzione dall’interno
2. La rivoluzione dall’esterno
A - Definizione e caratteristiche dei complessi
1 - Attrezzature para-scolastiche
a - Auditorium [Aula Magna)
b - Biblioteca
c - Attrezzature ricreative e sportive
2 - Servizi vari
a - Centro di orientamento professionale
e psico-attitudinale, ambulatorio assi-
stenza medica
b - Scuola di formazione e aggiornamento
insegnanti
c - Mense
d - Convitto
B - Dimensione fisica del complesso scolastico e
sua distribuzione
scolastici
116
Appendice
Le nuove norme tecniche per l’edilizia scolastica 133