Leggere prima di leggere. Infanzia e cultura scritta.
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Dettagli
- Autore
- Cardarello-Roberta.
- Soggetto
- (Pedagogia)
- Lingue
- Italiano
Descrizione
Brescia-La nuova Italia, 1989 in 8° pp. 199 con alcune figg. n.t. Dall’indice: Usi e funzioni del libro illustrato; Animare e drammatizzare; Evoluzione della teoria linguistica; Far leggere le figure; Lettura al nido; Utilità scrittura spontanea. Cop. ill.