Descrizione

Mit Widmung des Autors f�r Peter Reichel. Einband leicht berieben. - Zur Ontogenese des koordinierten Dissens -- Argumentationen als Lernprozesse -- Logik des Diskurses, soziale Perspektiven�bernahme und moralische Weltbilder -- Kollektive Erinnerungen und gesellschaftliche Lernprozesse: Zur Struktur sozialer Mechanismen der Vergangenheitsbew�igung -- Konflikt und rationaler Dissens: Ein Vergleich zwischen einer Landstreitigkeit unter Trobriandern und einer Expertendiskussion �ber eine atomare Wiederaufarbeitungsanlage -- B�rgerarenen und demokratischer Prozess -- Aspekte einer Theorie diskursiven und systemischen Lernens: Drei grundlegende Fragen -- Strukturelles Wissen -- Wie entsteht Neues? -- Lernende Systeme -- Lernblockaden -- Organisationslernen -- Evolution und Lernen -- Lernen und Rationalit�-- Kommentare zu Aspekte einer Theorie diskursiven und systemischen Lernens: Sozialisationstheoretische Anmerkungen zu Max Millers Entwurf einer Theorie systemischen Lernens (Matthias Grundmann) -- Zwischen evolution�r Anpassung und kognitiver Selbstorganisation? (Klaus Eder) -- Die strukturelle Verbindung von individuellen Handlungen und systemischem Lernen (Victor J. Friedman) -- Systemisches Lernen: ohne Systeme? (Arie Rip) -- Lernen und funktionale Antagonismen (Uwe Schimank) -- Wer f�hrt einen Diskurs? Eine Antwort auf die Kommentare (Max Miller). ISBN 9783899424843